Онлайн-марафон "Аутизм в квадрате"

Приёмы и методы поведенческой подхода в отношении всех членов семьи

1. Коммуникация – это поведение, значит она подчиняется поведенческим законам.
2. Для коммуникации нужны говорящий и слушатель. Слушатель становится тем сигналом, который при наличии мотивационных условий вызывает у говорящего поведение говорить, и он же предоставляет говорящему последствия – подкрепляет его поведение, и разговор продолжается. В процессе разговора говорящий и слушатель все время меняются ролями.
3. В поведенческом подходе виды вербального поведения – это не способы, которыми мы общаемся. Виды вербального поведения выделяются в соответствии с целью высказывания: мы что-то просим, комментируем то, с чем проконтактировали, отвечаем на вопросы и реплики, вторим эхом своему собеседнику.
4. У каждого из нас есть темы, слова, интонации, которые для нас неприемлемы. Правила общения семьи помогут избежать ситуации «наступаем на одни и те же грабли».
5. Общаясь, мы все время демонстрируем поведение говорить, и в то же время предоставляем последствия собеседнику. Очень важно, как эти последствия повлияют на развитие ситуации, на поведение в будущем. Вы можете думать, что говорите человеку приятные вещи, но если на самом деле это приводит к тому, что поведение, которое вы хотели поощрить и поддержать, сходит на нет, то ваши слова не являются действенным подкреплением. Вы можете думать, что ругаясь и говоря обидные слова вы наказываете собеседника за какое-то его поведение, но если его поведение в будущем происходит снова и снова, то ваши слова его не "наказали", а возможно и наоборот вызывают еще большую ответную реакцию, Анализ очень важен.
6. При все важности слов, которые мы говорим друг другу, и последствий, к которым они приводят, иногда на некоторые вещи нужно смотреть проще и, оберегая себя, не придавать им большого значения, не раздувать из мухи слона. Берегите себя!

СПРАВИМСЯ ВМЕСТЕ!